ŠIUOLAIKINIS POŽIŪRIS Į ERDVINIO SUPRATIMO PLĖTOJIMO GALIMYBES, NAUDOJANT PAPILDYTĄJĄ REALYBĘ „SPACAR“

ŠIUOLAIKINIS POŽIŪRIS Į ERDVINIO SUPRATIMO PLĖTOJIMO GALIMYBES, NAUDOJANT PAPILDYTĄJĄ REALYBĘ „SPACAR“
2019-1-LT01-KA202-060471

Dotacijos gavėjas: Vilniaus statybininkų rengimo centras

Projekto partneriai:

Rigas techniska universitate, Latvija
Warsaw Technical University, Lenkija
Universitat Politecnica de Valencia, Ispanija
Šiaulių profesinio rengimo centras, Lietuva
UAB SneakyBox, Lietuva
Jugendförderverein, Vokietija
DECROLY Centro Homologado de Formacion profesional, Ispanija

Projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai

Projekto tikslas – sukurti didaktinių priemonių rinkinį, kuriame būtų praktinių pratimų su 3D objektais, paruoštais naudoti papildytos realybės aplinkoje, rinkinys. Didaktinis priemonių rinkinys skirtas profesinio mokymo įstaigoms, kolegijoms ir universitetams, kur dėstomi inžinerinės grafikos dalykai.

Projekto veiklos:

1. Ištirti mokymo metodiką ir grafinių dalykų turinį šalių partnerių švietimo įstaigose.
2. Paruošti mokomąją medžiagą:
2.1. Geometrinių kūnų kirtimas plokštuma: plokštumos ir prizmės sankirta.
2.2. Kūnų paviršių sankirta.
2.3. Ortografinės projekcijos.
2.4. Mašinų detalių braižymas.
2.5. Statybiniai architektūriniai brėžiniai.
3. Parengti papildytos realybės 3D objektų vizualizavimo programą.
4. Parengti internetinio tinklalapio projektą „Šiuolaikinis požiūris į erdvės supratimo plėtrą naudojant papildytos realybės turinį“ visomis partnerių kalbomis.
5. Organizuoti mokymus šalyse partnerėse.
6. Atlikti interaktyvaus nuotolinio projekto „Šiuolaikinis požiūris į erdvės supratimo plėtrą naudojant papildytos realybės turinį“ testavimą.
7. Atlikti sklaidos (valorizacijos) veiklą.
8. Sukurti projekto veiklos kokybės užtikrinimo sistemą. 

Projekto vykdymas.

• Atlikta poreikių analizės studija.
  
• Sukurta mokymo/si medžiagos rengimo metodologija.
• Parengtas projekto kokybės valdymo planas.
• Parengta pirmoji projekto kokybės ataskaita.
• Sukurtas projekto internetinis puslapis  https://liggd.lt/spacar/lt
• Pristatytas ir aptartas pirminis mokymo/si medžiagos turinio variantas.
• Pristatyta ir aptarta kuriamos programinės įrangos, skirtos 3D objektų vizualizacijai, naudojant papildytos realybės technologiją, demo versija.
• Aptarta mokomosios medžiagos struktūra.
• Įvyko partnerių susitikimai:
• Vilniuje – 2019-11-26,27 d. https://liggd.lt/spacar/news/Pirmasis-%C4%AFvadinis-projekto-SPACAR-partneri%C5%B3-susitikimas 
• Nuotolinis susitikimas 2020-04-21 https://liggd.lt/spacar/news/antrasis-projekto-spacar-partneri%C5%B3-susitikimas/34
• Nuotolinis susitikimas 2020 -11-24,25,26 d. https://liggd.lt/spacar/tre%C4%8Diasis-projekto-spacar-partneri%C5%B3-susitikimas_2
  Pristatyta projekto Spacar parengta mokomosios medžiagos metodologija (P4 Universitat Politecnica de Valencia, Spain);
  Pristatytos parengtos mokomosios užduotys:
• P4 Universitat Politecnica de Valencia, Spain,
• P3 Warsaw University of Technology. Poland,
• P2 Riga Technical University, Latvia;
  Pristatyta projekto sklaidos ataskaita (P7 JUGENDFÖRDERVEREIN PARCHIM/LÜBZ E.V)
  Pristatyta  projekto kokybės valdymo plano ataskaita Nr.2 (P5 Šiauliai vocational education and training centre, Lithuania)
  Pristatyta parengta 3D papildytosios realybės  objektų vizualizavimo programinė įranga (P6 SNEAKYBOX company, Lithuania)
  Pristatyta parengtos mokomosios medžiagos testavimo metodologija (P1 Vilnius Builders Training Centre, Lithuania)

• Nuotolinis susitikimas 2021-04-27,28 https://liggd.lt/spacar/ketvirtasis-projekto-spacar-partneri%C5%B3-susitikimas 
  Susitikimo metu  aptarta mokomosios medžiagos testavimo eiga, iškylančios problemos COVID-19 kontekste, vyko diskusija dėl sukurtos AR 3D objektų vizualizavimo programėlės, apie  jos technines galimybes ir funkcionalumą.

• 2021 m. spalio 19-20 dienomis Valensijoje įvyko  penktasis partnerių susitikimas, kurio metu aptarti mokomosios medžiagos ir AR 3D objektų vizualizavimo programėlės testavimo rezultatai, projekto rezultatų integracija į tradicinius mokymo metodus, peržiūrėti galutiniai mokomosios medžiagos variantai ir priimti  sprendimai dėl jos vertimo į partnerių šalių nacionalines kalbas. https://liggd.lt/spacar/news/penktasis-projekto-spacar-partneri%C5%B3-susitikimas-ispanijoje-valensijoje/34  

• 2022 m. balandžio 5-6 dienomis Varšuvos technikos universitete įvyko šeštasis „SPACAR“ partnerių susitikimas. Jo metu peržiūrėti galutiniai mokomosios medžiagos metodikos ir mokomosios medžiagos variantai, išversti į partnerių šalių nacionalines kalbas, aptartas „SPACAR“ projekto rezultatų sklaidos organizavimas partnerių šalyse. https://liggd.lt/spacar/%C5%A1e%C5%A1tasis-projekto-spacar-partneri%C5%B3-susitikimas-var%C5%A1uvoje

Šiaulių profesinio rengimo centro veikla.

Projekte centras atsakingas už projekto kokybės valdymą ir projekto medžiagos vertimą į lietuvių kalbą.

• Sudarytas ir patvirtintas projekto kokybės valdymo planas.
• Parengta ir pristatyta pirmoji projekto kokybės vertinimo ataskaita.
• Dalyvavimas atliekant poreikių analizę.
• Dalyvavimas mokomosios medžiagos turinio, struktūros ir metodologijos kūrime.
• Parengta projekto veiklos kokybės ataskaita Nr. 2.
• Atlikta projekto partnerių apklausa rizikos susijusios su COVID-19 vertinimo plano sudarymui.
• Dalyvavimas mokomosios medžiagos metodologijos ir mokomųjų užduočių  kūrime.

• Atlikta projekto kokybės analizė,  parengta kokybės ataskaita Nr. 3.

• Atlikta projekto kokybės analizė,  parengta galutinė projekto valdymo kokybės ataskaita.
• Parengtas COVID-19 rizikos valdymo planas.
• Dalyvavimas parengtos mokomosios medžiagos testavime.
• Dalyvavimas sukurtos AR 3D vizualizacijos programėlės testavime.
• Parengtos mokomosios medžiagos metodikos vertimas į lietuvių kalbą.
• Parengtos mokomosios medžiagos vertimas į lietuvių kalbą.
• Projekto rezultatų sklaida.
• Partnerių susitikimų protokolavimas lietuvių ir anglų kalbomis.